Форум о переезде в Краснодар

Тётёля писал(а): Но родители их в 90% случаев воспитывают мягче, как следствие они более эгоистичны и более пассивны в самореализации.

да, вы правы! с мелким мы мягче себя ведем
но он у нас такой настырный, на счет пассивности сильно сомневаюсь.
воспитатель в детском саду сказала, что не припомнит за 10 летний опыт работы таких настырных детей скорпиончик
но с виду ангел

Девочки, прошу помощь зала)
Ситуация такая: моя Геля сегодня пожаловалась, что болит нога, на ноге большой синяк. Рассказала, что в саду играли с девочками, она прыгала, и задела девочку. Девочка в ответ пнула ее по ноге. Судя по синяку, пнула сильно. Причем эта девочка на целую голову выше Гели.
Меня эта ситуация напрягла, так как моего племянника также в саду пнул мальчик, по тому же месту, по голени. Нога сломалась, ему делали множество операций. Ребенок много лет ходил на костылях, учился вместо школы дома. Сейчас он взрослый, без костылей, но хромает.
Как мне поступить?
Ничего не делать, ни с кем не разговаривать по этому поводу?
Или поговорить с воспитателем, и что ей сказать?
Поговорить с этой девочкой?
Поговорить с родителями девочки?

Рита,я думаю, что начать с воспитателя. Во-первых, мало ли как было, а разговор с родителями может обострить. С девочкой говорить... ты бы хотела, чтобы с твоей беседовали чьи-то родители даже если вина Гели? А воспитатель на то и требуется - воспитывать. А вот если повториться- вызывать родителей той девочки.

Изумруд писал(а):что начать с воспитателя.

Тоже склоняюсь к разговору с воспитателем. Если что, пусть тогда воспитатель с родителями девочки поговорит, если посчитает нужным...

Рита002 писал(а):Или поговорить с воспитателем, и что ей сказать? Поговорить с этой девочкой?Поговорить с родителями девочки?

Со всеми ! В первую очередь с воспитателем . Они несут ответственность за ребенка

Понравилось(с "ОК").
"Моей дочери от самых, от пелёнок можно ВСЁ !!! Но... при условии, что
она самостоятельно сможет ответить за последствия своих действий.
- "Папа, а можно на стене рисовать?"
- "Можно, но только потом, мы с тобой обои будем переклеивать."
Хм, что такое больно, она знает, что такое переклеивать, ещё нет, поэтому следует логичный уточняющий вопрос:
- "Папа, а переклеивать, это больно?"
- "Нет, не больно, но ты очень устанешь. Тебе быстро надоест, ты будешь проситься гулять, но я тебя не отпущу. Ты захочешь поиграть, но я тебе не позволю. Ты не будешь смотреть телевизор, не будешь играть в компьютерные игры и так до тех пор, пока полностью не поменяем обои в комнате."
- "Пап, а это долго, менять обои?"
- "Думаю, до вечера справимся, если с утра начнём.".......
Видимо любопытство пересилило - трудностей захотелось. Весь вечермоё чадо уничтожало краски, фломастеры, пластилин - всё это становилось сырьём для шедевра настенной живописи. До кучи были испачканы колготки, платье, руки и лицо. Наконец, когда творческий запал иссяк, мы оба оказались в ванной, с единственным желанием хоть как то отмыться.
- "Папуля, а можно я не буду мыться, можно я прямо так лягу спать?"
- "Можно, но мама, когда придёт с работы, будет меня сильно ругать - мне бы этого не хотелось."
- "Папочка, я тебя очень люблю, я чисто чисто вымою ручки - мамочка тебя ругать не будет."
- "Спасибо дочь!" (вздыхаю украдкой).

Укладываю спать - на стены не смотрю, чтоб не сорваться. Скрипя зубами набираю телефон друга и с прискорбием сообщаю, что в эти выходные, меня на тренировке не будет по семейным обстоятельствам (спортсмен я).

Утром следующего дня, захожу в комнату дочери. Сидит на своей кровати со странным взглядом. Не понятно чего больше в нём стаха или любопытства? Она ждёт в предвкушении неведомого. Она догадывается - сейчас произойдёт нечто большее чем просто игра.
Одеваемся, идём в магазин стройматериалов выбирать новые обои. У ребёнка полный восторг, папино наказание ей явно нравиться. Купили клей обойный, резиновый шпатель, валик. Обои несу сам, пакет с мелочью волочёт дочка. Именно волочёт - нести нет сил. Два килограмма для воспитанницы детского сада, это много. Папа неумолим: - "Тащи, тащи - набедокурила, теперь отвечай за последствия"
Тащит, не хнычет - знает, что слёзы только на маму действуют. Папа жесток в своих методах воспитания, а слёзы только усугубят и без того тяжёлую ношу.
Доковыляли таки до машины.
- "Папочка, миленький, помоги забросить пакет в багажник - мне его не поднять."
- "Неа, сама забрасывай!"
- "Папочка, но мне же его не поднять!!!" (глаза полны слёз)
- "Загляни во внутрь. В тяжёлом пакете много лёгких вещей. Вынимай их по одной и клади в багажник."
Вынивает, кладёт по одной. Смотрит искоса на меня - папа личный враг №1.

Подъезжаем к дому - внезапная истерика:
- "Папочка, миленький, не заставляй меня нести этот пакет домой - мне его не дотащить!!!"
- "Ни кто тебя не заставляет тащить один большой, тяжёлый пакет. Вот тебе два маленьких: разложи вещи в два пакета, один отнесёшь, вернёшься за вторым."
... Сердце кровью обливается. Мы ещё не начали, а она уже поняла, какая это чудовищная трагедия - переклеивать обои.
Пытаюсь поддержать морально, то ли себя, то ли её:
- "Не трусь, дочка, ты у меня настоящий герой! Я рядом, если совсем тяжко будет - помогу."

Стройматериалы дома. Отдыхаем, обедаем - мамин обед как всегда на высоте.
- "Ну что, дочь, приступим?" Вижу борьбу испуга с любопытством.
Мама выдаёт нам старые простыни, для защиты мебели, дочь активно участвует в процессе. Внимательно слушает мамину инструкцию о том, как разводить в тёплой воде клей, как намазывать его на обои. Где можно ходить, где нельзя. Что делать с обрывками старых обоев и т.д. После десятого совмесного похода с четвёртого этажа до мусорных контейнеров и обратно, садиться на пол.

- "Папочка, мамочка, давайте отдохнём - я очень устала..."
- "Хорошо, делаем перерыв."
- "А можно на перерыве мультики посмотреть?"
- "Можно, но после того, как переклеим обои. А сейчас садись ко мне на колени будем книжку читать"
Садится, слушает с отрешенным видом. О чём думает не известно, но явно думает причём усиленно.
- "Ну всё, перерыв окончен, пора продолжать ремонт." - говорю я.
Понуро встаёт, бредёт за мной в комнату к ненавистным обоям.
- "Папочка, мамочка, простите меня, я больше ни когда не буду рисовать! Никогда, никогда!!!"
- " Да простили мы тебя давно, однако обои надо доклеить. Помогай, ты же их испачкала! Да смотри, береги новые, а то опять переклеивать придётся."

... Вселенская бабья тоска в глазах пятилетнего ребёнка просто убивает. Жена отворачивается, не может смотреть, плачет украдкой. Я сам себя ненавижу. Ах как хочется бросить всё, прижать дочку к груди и искренне попросить у неё прощения. Останавливает только одно - ежевечерние пьяные вопли со двора развязных девок, с бутылкой пива в одной руке и сигаретой в другой. Симпатичные с виду девчата, которых так ни кто толком и не воспитывал: ни родители, ни школа. Натуральные тёлки коим рожать, да не от мужей, а от не известно кого.
Не знаю я будущего. Не знаю кем вырастет моя дочь. Знаю лишь то, что я просто обязан научить её принимать взвешеные решения и отвечать за последствия своих действий.

Берёт кисть, намазывает клей, я помогаю. Подаём намазанные обои маме, она на табуретке стоит и регулирует полотнища по высоте. Разглаживаем обои вдвоём с дочерью, в два шпателя - у меня побольше, у неё поменьше. Те же действия со следующим полотнищем, и со следующим. Дочь бегает с чистой тряпкой, вытирая излишки клея. Половину, конечно же оставляет - я доделываю. Снимаю со скрипом обналичку дверной коробки - с удивлением узнаёт что такое монтажная пена.
- "Пап, а можно пену потрогать?"
- "Можно."
- "А что будет если потрогаю?"
- "Да не бойся, ни чего не будет"

Не трогает, убирает ручки за спину - видимо приключений на сегодня уже достаточно.
Отрезаем излишки обоев из дверного проёма. Бежит снова на мусорку. Возражения не принимаются - рабочее место должно быть в чистоте. Пока бегает прилажываю на место обналичку - ну не давать же ребёнку молоток и гвозди. Жена во все глаза смотрит с балкона - следит как бы чего не вышло с любимым дитём по дороге. Двор у нас, слава богу глухой, а на улице ещё светло. Днём здесь вполне уютно.
Притираем последнее полотнище, проверяем нет ли где воздушных пузырей. Дочкины острые глаза на этом этапе ой как пригождаются. Наконец то всё готово. Помогает маме протереть пол, я возвращаю на места сдвинутую в центр мебель. Ура, работа сделана !

Тихо, почти молча ужинаем, потом моемся и ложимся спать (ещё восьми вечера нет).
- "Доча, а как же мультики?"
- "Не, я устала... Какая же сложная штука жизнь!" - заключает дочь, зевает и засыпает.
Обалдевший от таких слов папа, ещё долго сидит и смотрит на своё измученое, спящее дитя."

хорошая история. но у них изначально очень покладистая девочка
есть дети которые ничего не спрашивают и которых не заставить если они не хотят.
кинули бы пакет и не понесли или просто не помогали бы, да и обои молча втихушку изрисовали бы
у меня 2 мальчика, знаю о чем пишу

Я бы сказала уже правильно воспитанная, от этого и покладистая. Родители для нее авторитет. А если детьми не заниматься, они родителей ни во что не ставят, отсюда все проблемы. А проблемы все от родителей. Дети чисты как листок бумаги, что вложишь, то и получишь

салена, то есть темперамент по вашему закладывается не на генном уровне, а в процессе воспитания?

салена писал(а):Дети чисты как листок бумаги, что вложишь, то и получишь

Практически всегда в одни и тех же семьях с одними и теми же родителями и одним воспитанием вырастают разные по воспитанию (начиная с отношения к родителям) дети. Но если заменить воспитание гаджетами, то результат более предсказуем.

История с обоями симпатичная. Дай Бог, при таком воспитании из девочки вырастет хороший человек.

Sashoker писал(а):салена, то есть темперамент по вашему закладывается не на генном уровне, а в процессе воспитания?

Конечно темперамент уже заложен, просто направлять его надо в нужное русло

Да, интересная история. Мы своих мальчишек тоже стараемся воспитывать по такому принципу. Т.е. ты можешь сделать что хочешь, но будь готов отвечать за последствия, они это прекрасно понимают и с детства учатся ценить то, что имеют

Lyelka писал(а):Практически всегда в одни и тех же семьях с одними и теми же родителями и одним воспитанием вырастают разные по воспитанию (начиная с отношения к родителям) дети. Но если заменить воспитание гаджетами, то результат более предсказуем.

Тоже задумывалась над этим. Пришла к выводу, что дети рождаются с разными темпераментами, а подход к воспитанию одинаковый , возможно еще играет роль темперамент родителя-воспитателя. С одним ребенком он схожий, от этого идет понимание друг друга, а с другим никак, не понимаешь поступков ребенка. От этого идут сложности с ребенком со всеми вытекающими последствиями. Имхо.

Тоже частенько задумываюсь о влиянии темперамента на последующее воспитание. Вот взять к примеру мою семью, двое сыновей (разница в 5 лет с хвостиком). Вроде с первого взгляда воспитывали одинаково, но если призадуматься основательно, то старшему конечно доставалось больше; все ошибки воспитания, которые мы как воспитатели признали за таковые, на младшем уже не повторялись. Но в общем и целом воспитывать старались одинаково. В итоге-абсолютно разные личности (хорошие, но такие разные), вот и остаётся в глубине души вопрос-от чего? Темперамент может? А может знак зодиака? А может ещё что-то?

Скорее, это идеальная история воспитания детей. Но.... если бы девочка не согласилась что-то делать, что тогда родители сделали бы, или мне не нужно было бы переклеивать обои У меня другая ситуация, племянница, которую я воспитывала с 4 мес. до 4 лет, сразу скажу даже в 2 года делала все наоборот. При ангельской внешности ребенка, у неё упертый характер, и что делать, бить, убить при не послушании. У меня была ситуации, в 2 года её наказала, поставила в угол, она что-то натворила, если честно и не помню уже что, бабушка прочитала лекцию, что она должна попросить прощения, и что.... стояла весь вечер в углу, это часа 4, потом я не положила её спать и сказала, что она будет в углу стоять всю ночь, и что... перепугалась, ага щас, я уснула и встала в 2 ночи она спала в углу, но прощения так и не попросила, сразу скажу, что это наказание в общем-то не за один проступок, а за много, много и много. После этого такие наказания прекратились, на неё влияют только нотации, все уговаривают, просят, у бабушки ещё "сердце хватает" при случае, к остальному же она глуха и слепа. Сейчас ей уже 15 лет при каком-то проступке, до сих пор только разъяснения, пояснения, сейчас ещё помогает, если на неё кто-то (я, мама, бабушка, папа) обидется и не разговаривает, для неё это тяжело, а так...

Добавлено спустя 3 минуты 59 секунд:

Самая любимая писал(а):А проблемы все от родителей. Дети чисты как листок бумаги, что вложишь, то и получишь

Думаю, что это не правда, ребенок рождается с характером, пугливый ли он, смелый, упертый, это не воспитание, скорее это свойство характера и наследственность, воспитывая, можно только откорректировать и только, а переделать даже маленького ребенка сложно, можно только сломать.