Родителям школьников вопрос. про ОРКСЭ

[Марина К]

Оценок и домашних заданий не должно быть. И еще... с 5 класса по новым ФГОСам это все продолжится. Пока нет четких нормативов, программ, но то, что это будет, уже понятно, идут первые письма. Теперь нужна только твердая родительская позиция.

[Изумруд]

Эх, где бы взять эту позицию у родителей. Они мнения не имеют, не то что позиции. Им одно - лишь бы не за их счет и денег не сдавать

[Марина К]

Я не сдамся, или Этика или в сад!

в Краснодаре был случай на эту тему, директор предложила всем не согласным с выбором большинства идти в другие школы. Звонок в управление решил вопрос, директора обязали предоставить родителям по их выбору модуль. Дело это серьезное, с сентября начинаются проверки, все под лупой рассматривается. Имеете право требовать любой модуль, ваши требования 100% должны быть удовлетворены.

[Изумруд]

Марина К, ага, так и сказали, что в другую школу будем водить на этот предмет если будем одиноки в своих решениях.

Спасиб за поддержку. Хорошо когда подкован знаниями. буду до конца давить!

[Ронда]

Всегда ставлю себя на место своего ребёнка. Не хотела бы я, чтоб меня водили в другую школу в другой класс. Всегда учу дитя, что учитель всегда прав, даже если не прав. Дети конечно, это самое главное в жизни родителей, НО и главное не переборщить в поисках истины, так как пострадаете не вы, а ваш ребёнок!

[Sashoker]

Моя мама рассказывала, что в младших классах она и все её ровесники на полном серьёзе думали, что учителя не какают, настолько они возвышеннее обыденности.

Добавлено спустя 5 минут 33 секунды:
Да и я когда узнал, что родители занимаются сексом, думал, что уж учителя точно ТАКОГО не делают!

[Изумруд]

Всегда ставлю себя на место своего ребёнка. Не хотела бы я, чтоб меня водили в другую школу в другой класс.

Мой ребенок не хочет рано вставать, если не сказать - не хочет читать, на обед любит не суп, а сгущенку и т.п. если я буду жить по желанию ребенка, то...
Я не хочу, чтобы моему ребенку запудрили мозги. и так уже всюду указатели на постройку храмов, монастырей... лучше бы жилье доступнее строили. показуха прет.

А вообще, для преподавания религии есть воскресная школа. Моему ребенку никакую преподавать не нужно! Не нужно навязывать!

[Изумруд]

!	Сообщение из: Изумруд
	Сообщения, не относящиеся к теме дискуссии перенесены в тему Школьные годы. Приятного общения!

[АктауНаталья]

Может быть, совсем не по теме, но хочу поделиться, тем, что прочитала не так давно. Попалась мне книга Н.И. Костомарова "Русская история" в жизнеописаниях ее главнейших деятелей. Написана в 18... каком-то. Ранее, примерно 3 месяца назад, смотрела Познера, в передаче он встречался с представителем власти (женщина) не знаю ее (смотрела ни с самого начала). Так вот, в передаче была острая дискуссия о книге Познера в которой он написал, что православие для России - ошибочный путь. Я была очень возмущена, и полностью была на стороне гостьи, которая говорила, что Познер оскорбил чувства всех верующих.
И вот мне попалась вышеуказанная книга, в которой еще в 18.... году, историк, описывая деяния главнейших деятелей, в том числе описывает, как проходило крещение Руси.
В частности он пишет: " В эпоху, когда Русь приняла христианство, православная церковь была пропитана монашеским духом, и религиозное благочестие находилось под исключительным влиянием монастырского взгляда. Сложилось представление, что человек может угодить Богу более всего добровольными лишениями, страданиями, удрученнем плоти, отречением от всяких земных благ, даже самоотчуждением от себе подобных, что Богу приятна печаль, скорбь, слезы человека; и напротив, веселое, спокойное житье есть угождение дьяволу и ведет к погибели. Образцом богоугодного человека сделался отшельник, отрешившийся от всякой связи с людьми; в пример высокой христианской добродетели ставили затворников, добровольно сидевших в тесной келье, пещере, на столбе, в дупле и т.п., питавшихся самою скудною, грубою пищею, налагавших на себя обет молчания, истязавших тело тяжелыми железными веригами и предававших его всем неудобствам неопрятности. Если не все должны были вести такого рода жизнь, то все, по крайней мере, обязаны были в видах благочестия приближаться к такому идеалу. Слово спасение в христианском смысле тесно связывалось с приемами, выражавшими более или менее такое стремление. Весь строй богослужения сложился так, как будто был создан для монастырской жизни: продолжительные чтения, стояния, множество молитв и правил, чрезвычайно сложная символика и обрядность - все приноравливалось к такому людскому обществу, где бы человек мог исключительно быть занят молением. Самое содержание молитв, вошедших в церковный обиход и сочиненных отшельниками, более подходило к признакам монастырской, чем мирской жизни. Совершенный отшельник был самым высшим идеалом христианина; за ним в благочестивом воззрении следовала монастырская община - общество безбрачных постников и тружеников, считавшееся настоящим христианским обществом, а за пределами его был уже "мир", спасавшийся только молитвами отшельников и монахов и посильным приближением к приемам монастырского житья. Оттого-то пост, как один из этих приемов, пользовался и до сих пор продолжает пользоваться в народе важнейшим значением в деле спасения. Оттого-то хождение в монастыри считалось особенно богоугодным делом, тем более, когда к этому присоединялись лишения и трудности; оттого-то благочестивый мирянин думал перед смертью избавиться от вечной муки, записавши в монастырь свое имущество, или сам спешил постричься. Хотя брак в церкви и признавался священным делом, но вместе с тем монашеское безбрачие ставилось гораздо выше брачной жизни, и благочестивый человек в назидательных житиях и проповедях мог беспрестанно встречать примеры, выставляемые за образец, когда святой муж избегал брака или даже убегал от жены для отшельнической или монастырской жизни. Народный благочестивый взгляд шел в этом случае далее самого учения церкви и всякое сближение полов, даже супружеское, называл грехом: известно, что до сих пор многие из народа толкуют первородный грех Адама и Евы половым сближением, хотя такое толкование давно отвергнуто церковью. Тем не менее, однако, безбрачная жизнь признавалась самой церковью выше брачной и семейной. Понятия об отречении от мира, об удручении плоти, отшельничестве и монастырском житии пришли к нам, конечно, разом с крещением."
Вот теперь и я задумалась, отречение от всего и возведение это в культ на протяжении 1000 лет и дает развитие сюжета в настоящее время. Покорность, долготерпение, авось, надежда на манну небесную. Страшно говорить, но это рабская психология, а не свободных людей.

[Домовой]

Похоже, в нашей станичной школе без вариантов
Хоть и у нас светское многонациональное и многоконфессиональное государство..
Вообще, нужен такой предмет, который рассматривает основные аспекты религий, ведь Библия, Коран, Бхавад Гита, Торы - хоть и древние, но весьма умные книжки..
Хотя, условно говоря, такой предмет есть - обществознание.. Туда и религии можно присовокупить..

Я вижу это как-то так:

[borovenok]

В прошлом году мой ребенок в 4 классе изучал предмет светская этика. Для переживающих родителей - ничего страшного в нем нет. Все очень адекватно, даже плохого ничего не могу сказать. Чем -то напоминало обществознание, только для маленьких. Но правда, ничего другого нам и не предлагали изучать.
В свое время, я так же проходила библию на отдельном уроке в гимназии. Было интересно читать притчи оттуда, ни чем не хуже чтения было. На мой взгляд, учителя тоже вполне адекватные люди, и понимают, что перегибы нужно исключить.
Этот предмет скорее расширит кругозор детей, научит чему-то новому, а повлиять как-то на их мысли, тем более отрицательно, скорее всего, не сможет. Может, вашему ребенку вполне понравится изучать православие или другую религию, а может узнать обо всех религиях по-немногу. Не лишайте его новых знаний, потому что ими он сможет блеснуть сначала перед вами, а потом перед другими людьми в жизни, что добавит ему плюсов в качестве собеседников. И избавит от невежества в этом вопросе
Читая темы из учебника по Светской этики, мы с моим ребенком обсуждали вопросы предложенные там, потому что в жизни они тоже встречаются и без этих учебников, но на них где-то не заостряешь внимание, или думаешь, что все и так поймет. Этот урок будет поводом провести время с ребенком. НЕ ВСЕ ТАК ПЛОХО, КАК ВАМ КАЖЕТСЯ

[Вера]

да про этику никто особо не переживает)
Раздражает навязанное православие....или чего там религиозное.

[Изумруд]

Вера, именно это и напрягало. Теперь начало раздражать!
И таки да, я полностью ЗА Светскую этику.

[borovenok]

Но, может, и с православием не все так плохо. Неизвестное всегда пугает
Если ситуацию не изменишь, измени свое отношение к ней
Когда крестим наших детей, чаще всего они даже и не понимают зачем это надо, а после этих уроков задумаются. Это один из плюсов, чтобы поменять отношение к ситуации. Ну и православие точно ничему плохому не научит)))))))
Придет сентябрь, дети начнут учиться и все успокоится)))))))))) Поэтому не переживайте уже))))) Себе дороже))))))))

[Вера]

вот с этим не согласна.Либо пусть обо всех религиях говорят,либо вообще ничего не надо.
Я детей не крестила,вырастут-сделают сами осознанный выбор.Если им это вообще нужно будет