Краткий анализ школ Северского района.

[Марина К]

Вчера озадачилась уровнем образования в Северском районе, и конкретно школами пос. Ильский. Проблема насущна, так как в семье два школьника.
Первая информация об уровне образования была получена в приемной КубГУ. На информацию, что первокурсникам не предоставляется общежитие, уточнила - а приезжают ли на учебу с Ильского, например? В отрицательном ответе послышался легкий смешок, но потом собеседница уточнила, что есть один студент с Афипского.

Так вот, информацию о школах черпала со школьных сайтов, конкретно - изучая Публичные отчеты за прошлый год. Основной параметр - средний балл по ЕГЭ выпускников, так же обращала внимание на направления профильного обучения и качество сайтов.

Результаты так себе.

► Показать

Средний балл по математике Северского района ниже среднего по краю. Основные направления развития учеников - физкультура, ОБЖ, казачество. Каких-то серьезных школ с информатико-физико-математическим направлением замечено не было. Из всех школ выделяется только лицей в Афипском. И сайт качественный, и уровень обучения выше. Большинство остальных сайтов вызывали недоумение и даже раздражение. Чем такой - лучше никакой.

Да, с русским языком в районе заметно лучше, чем с математикой, но это везде по России.

Особенно внимательно рассматривала школы Ильского, на сайте Управления образования Северской были ссылки на три школы: 16, 17, 52. Средний балл по ЕГЭ 16 и 17 по математике до 40 и не доползает, в 52 барьер в 40 баллов преодолен на десятые доли. Учащихся, сдавших выбранный экзамен на 80 баллов и выше нет. До 70 баллов редчайшие единицы доползают. Уточняю - в то же КубГУ на престижные факультеты в среднем минимальный проходной в прошлом году был 220 баллов (суммарно за три экзамена).

В нашей сельской школе (Сибирь, Западный регион Красноярского края), отличающейся большим количеством учащихся из неблагополучных семей и жутким духом пофигизма среди учащихся, средний балл за ЕГЭ по математике в прошлом году 46,1. Примерно то же по району, в городе заметно выше.

Выводы не-у-те-ши-тель-ные.

Впрочем, есть множество возможностей для дополнительного образования. Было бы желание у ребенка учиться. Есть множество дистанционных курсов, еще подготовительные при университетах, только учись.

И все же...

Школы и сады Ильского
Проф. училища, школы и сады Северского района

[Самая]

Школы компьютеризированы, у учителей есть доступ в интернет, но...учебная нагрузка у преподавателей по 28- 36 часов в неделю + те же элективы, факультативы + 8-12 часов в неделю, получается, что учителя предметники с утра до ночи в школе, и они просто не могут физически выставлять в электронные дневники оценки, берем 6 уроков в день * на количество детей в классе где-то 30, итого у учителя 180 детей в день проходит, прибавим планы на следующий день, и почти у всех классное руководство. Единственный выход, это назначить человека, чтобы он выставлял оценки всех детей, но нужно платить зарплату, и за 3-5 тыс. вы не согласитесь это делать, и опять же бюджет школы, у нас сейчас в школах лишних учителей увольняют, чтобы траты уменьшить, а вы о электронных дневниках.

Странно...а в Сибири, конкретно в г.Красноярске, два года назад, когда училась моя дочь, была полноценная связь с лицеем через интернет- и эл.связь с учителем была доступна, и расписание уроков и т.д. неужели учителя в Сибири менее загружены?
Знакомая филолог была нынешним летом на курсах повышения квалификации, рассказывала, что многие учителя на Кубани просто незнакомы вообще с компьютером. Не в состоянии даже завести себе эл. почту:) Вот такой парадокс.

[Марина К]

1. Учителя в Сибири менее загружены. Раньше я считала, что энергичнее красноярского министерства в плане выдумывания обязательного бреда на головы учителей не бывает, теперь понимаю: нет предела совершенству. Местное куда продуктивнее.
2. Интернет вообще слабое место этого рая.
3. Эл. дневники здесь существуют и функционируют, где больше, где меньше. Администрирую дневник 16 школы Ильского, в месяц педагогами выставляется около 18 тыс оценок. О других школах не скажу, т.к. нет доступа. Система закрыта, родители получают доступ от кл. руководителя, возможности системы довольно неплохие - и оценки, и общение с учителями, и пропуски-опоздания. Другое дело, что родители... не умеют пользоваться инетом, огромная проблема даже зарегистрироваться по коду. См. пункт 2.

[Kanewchanka]

Другое дело, что родители... не умеют пользоваться инетом, огромная проблема даже зарегистрироваться по коду. См. пункт 2.

У нас в классе возникла с электронными дневниками другая проблема, родители не хотят туда заглядывать. Даже высказались по этому поводу на собрании, в том смысле, что дурость все это. И скажу, что не из=за того, что станица, и вроде как люди не умеют пользоваться, если честно просто не хотят. Может это возникло, что у всех есть телефон классной, и у нас каждый родитель может позвонить и узнать как его ребенок. Школа маленькая всего 320 учеников, учится одна смена, поэтому учителя все знают своих детей и про каждого могут что-то рассказать. Ещё у нас практикуется, что родитель может прийти на урок к ребенку, посидеть, посмотреть, как его ребенок по сравнению с другими, конечно это после посещения директора и его разрешения, но это тоже если первый раз, а если постоянно ходят, то просто предупреждают учителя, что придут на его урок и поприсутствуют.

[Марина К]

Родители не работают?
Мои тут веселиться взялись на уроках, пыталась наладить дежурство родителей - свободных не нашлось. Правда, дома работа была проведена, тьфу-тьфу-тьфу, уселись.
Родителям очень нравятся еженедельные распечатки оценок, в системе dnevnik.ru формирую каждому табель со всеми оценками в четверти, плюс средний балл по предмету. На обратной стороне такого квитка печатаю рейтинг класса, в котором дети ранжированы по качеству знаний. Каждую пятницу этот раздаточный материал улетает, как горячие пирожки. Повышение ребенка в рейтинге премируется во многих семьях, понижение... не знаю. Тоже как-то отмечается.

[Самая]

На обратной стороне такого квитка печатаю рейтинг класса, в котором дети ранжированы по качеству знаний.

идея интересная!

Добавлено спустя 3 минуты 29 секунд:

что у всех есть телефон классной, и у нас каждый родитель может позвонить и узнать как его ребенок.

Для родителей то это очень удобно, а вот для учителя? Зачастую, после своего трудового дня, он еще вынужден половину своего вечера потратить на пару-тройку словоохотливых мамашек.

[НатальяЯ]

Эл. дневники здесь существуют и функционируют, где больше, где меньше

В 17 школе тоже ведется дневник. Оценки день в день проставляются, расписание уроков есть, д/з заполняются не всегда.

[Юлька Петровна]

в Томской школе класс попался продвинутый в плане компьютеризации, и то все родители хором отказались от электронного дневника, но подняли руки за сайт класса...
очень полезная штука, учитель заполняла там оценки только по самостоятельным работам, там было расписание уроков и внеурочной деятельности с домашними заданиями
инфа оперативно дополнялась, общие темы вели как модераторы два родителя из родительского комитета
вся жизнь класса там отражалась в фото или в заметках
также были все необходимые памятки и правила, велись опросы родителей, отчеты о затратах
сибирь, зимой часто не посещали школу но задания по предметам ребятишкам на сайте висели и в первый же день учебы все проверялось, здорово было не отстали от плана

[Домовой]

Так.. Сегодня учительница училка по русскому, дама с 28-летним стажем, научила детей, что слово "хлебец" не склоняется и имеет ударение на последний слог

[Марина К]

слово "хлебец" не склоняется и имеет ударение на последний слог

а дите ничего не попутало?

[Домовой]

а дите ничего не попутало?

Дитё зависло на фразе "мы пошли в магазин и купили несколько хлебец"..

[Нюшечка]

Опять кто-то диссертации защищает. Была жутко шокирована новорожденной частью речи"категория состояния". а приставку роз- придумали те, у кого "пиво на рОзлив".

[Марина К]

Нюшечка, в какой школе это практикуется?

[lena_s]

1. Учителя в Сибири менее загружены. Раньше я считала, что энергичнее красноярского министерства в плане выдумывания обязательного бреда на головы учителей не бывает, теперь понимаю: нет предела совершенству. Местное куда продуктивнее.

учителя в Сибири не менее загружены,такая ситуация сейчас повсеместно, не только в КК, за последние два-три года министерство образования выдает столько новых директив , что учителям порой к урокам некогда подготовиться. Я правда не учитель, а работник ВУЗа, но нам министерство тоже расслабляться не дает, не успеваем программы менять.

[Марина К]

lena_s, сужу только по своему опыту.
В среднем за неделю в школу приходит не меньше 50 приказов!
Какие-то конкурсы бесконечные, в которых ОБЯЗАТЕЛЬНО надо принимать участие, какие-то ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ отчеты, ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ олимпиадное движение, само по себе бестолковое (задания школьного уровня с ошибками - чувствуется спешка, задания муниципального уровня совсем оторваны от школьной программы)... Отчетность предметников по олимпиадам - несколько листов статистических выкладок, вплоть до гражданства каждого участника. А как вам такой милый прикол: каждый учитель, по предмету которого дети сдают ЕГЭ, ОБЯЗАН написать программу подготовки к ЕГЭ, вести журнал еженедельных занятий по подготовке к ЕГЭ (тарификация этих часов не предусмотрена, т.е. работа бесплатная), и - весь учебный год каждый месяц по каждому ребенку подавать сведения об ожидаемом балле на ЕГЭ. Причем, если предварительный прогноз подается пессимистический - учитель виноват, если оптимистический, а на экзаменах выйдет меньше, - учитель опять виноват.
Столько бреда на прошлом месте работы я не встречала. Работала на 4х работах, но ТАК загружена не была.

Молодые специалисты приходят, поработают от силы год и бегут.

[Нюшечка]

Разрешите поинтересоваться, может кто знает, в какой из школ Северской программа для начальных классов " школа России" потому как планируем переезд по окончании учебного года